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         职位一:销售主管

           负责公司市部项目运营,协调内外关系,组织人员正常工作、制定销售计划,并完成计划任务

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           负责业务开展,做好市场调研与业务拓展,执行销售计划与方案与实施

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台湾地区大学招收大陆学生2+2留学项目招生简章
 
 
台湾地区大学招收大陆学生2+2留学项目招生简章
 
一、台湾教育介绍
     台湾教育的现况,成形于中华民国政府。台湾有172所大学院校提供高等教育。每年有14万名考生参加1月底或2月初的大学学测,有11万名考生参加7月1日~7月3日的大学指考;九十六年大学指考分发结果,学生录取率达九六.二八%。另有18万名考生参加4月中的四技二专统测,九十六年四技二专日间部分发结果,学生录取率为七十八%。台湾有153所大学院校设有研究所,但是每年也有许多学生选择出国留学,包括平均每年赴美国留学的1.3万人。 台湾共有20所国立普通大学,3所国立艺术大学,1所国立体育大学,1所市立体育学院,32所私立普通大学,3所私立管理学院,以上60所大学院校均属于一般体系大学;另有3所国立师范大学,5所国立教育大学,以上属于师范体系大学,以上68所大学院校均需透过参加大学指考统一分发,方能录取。而另有10所国立科技大学,28所私立科技大学,7所国立技术学院,34所私立技术学院,3所国立专科学校,12所私立专科学校,以上94所大学院校是属于技职体系大学,考生须透过参加四技二专统测统一分发,方能录取,而台湾也有7所军校,2所警校,则是采单独招生方式,录取学生,考生需个别报考,参加各校所举办的考试,方能录取。中华民国中央政府预算中,有16%-24%的经费是运用于教育方面。
二、项目介绍
     “台湾高校本科推广教育2+2交流项目”全称为“海峡两岸高校终身教育/推广教育交流项目”,是由中国教育发展战略学会终身教育工作委员会与台湾私立技专校院协进会共同发起,并于2010年3月23日在大陆教育部共同签署合作备忘录。项目内容为:在大陆地区选取具备条件的大学作为项目教学基地,招收大陆地区参加高考达到三本分数线上下并通过基地面试的应届高中毕业生就读台湾地区的93所高校(均为一本院校)。学生被台湾高校录取后,第一、二学年在大陆相关教学基地学习,由台湾高校提供教学计划、教学大纲及教材,台湾高校教师负责三分之一的课程教学,大陆教学基地教师负责其余课程的教学;第三、四学年学生转赴台湾高校继续学习,完成全部学业后由台湾高校颁发学士学位证书和毕业证书。
     2010年获批招生的“海峡两岸高校终身教育/推广教育交流项目教学基地”的大陆院校共有四所:华侨大学(福建)、西北大学(陕西)、华南理工大学广州汽车学院(广东)、交通运输部管理干部学院(北京)。
三、项目优势
  1.国内大学提供和统招学生一样的学习软硬件环境;
  2.学历国际国内承认,回国可享受留学生归国待遇,买车,创办企业免税,买房优惠,可解决北京,上海户口;
  3.学习费用低,一年学费2万左右,远比留学欧美国家便宜,一般家庭都能接受;
  4.好就业,有留学的经历,比起大陆一般本科学校更具有竞争力。
四、招生专业急学制
     金融与风险管理、营销与流通管理、商务科技管理、休闲事业管理、信息管理、企业管理、餐旅管理、财务金融、财政税务、会计信息、国际企业与贸易、应用英语、文化创意与设计、数字媒体设计、室内设计、自动化工程、生物工程、计算机与通讯、信息工程、建筑与环境设计等专业。
      学制四年。在本教学基地学习2年,在台湾相关高校学习2年。在教学基地学习期间,台湾高校教师承担三分之一的课时,另外三分之二课时由教学基地的教师完成。
五、招生对象
    2012年参加高考的大陆学生,高考成绩在三本线以上的学生可以申请。
六、报名手续
赴台就读预备班报名申请表;
高中毕业证原件及复印件一张;
高考成绩单原件及复印件一张;
高中三年总成绩单;
本人身份证及复印件一张;
4张2寸同底免冠护照照片;
本人所在高中的高级教师或班主任老师推荐信;
本人所在辖区派出所出具的无犯罪证明原件。
告知承诺书(无委托他人)
七、学费及住宿费
    每人每学年新台币10万元(折合人民币约2万元)。住宿费每年约4500元人民币。
八、毕业待遇
    毕业生获台湾高校毕业证、学士学位证书,大陆承认学历及学位,并在教育部网站进行
电子注册。
九、报名及入学时间
   报名从即日起到831,通过审核的学生将于910入学。
 
常见问题
 
 问:大陆是否承认台湾学历?
答:教育部部长袁贵仁在2006年第三届两岸经贸论坛宣布,教育部于2006年已正式承认台湾教育主管部门核准的台湾高校的学历。到目前为止,台湾的普通大学,科技大学及技术学院都在此范围内。
2006年4月国务院台湾办公室公布的“陈云林受权宣布15项惠及台湾同胞的政策措施”的重要讲话中提到“承认台湾教育主管部门核准的台湾高校的学历”。
 
问:海峡两岸教育发展趋势如何?
答:国台办新闻发言人在讲话中强调:“从20世纪80年代中期以来,大陆制定了若干发展两岸教育关系的政策,指导各地教育行政部门开展各种各样的海峡两岸的教育合作与交流,促进了两岸教育的共同发展。从上个世纪90年代中期开始,就鼓励大陆高校派学生赴台进行研修。为进一步促进两岸教育合作与交流,教育部欢迎台湾的高校来大陆招生,同时将对大陆学生赴台就读提供必要的协助。大陆愿意与台湾教育界同行共同探索两岸教育发展中存在的问题,不断提高合作与交流的层次,培养复兴中华民族的栋梁之才。”
 
问:台湾的公立院校和私立院校有何区别?
答:台湾现有大学160多所,私立大学在台湾高校中占65%;目前高校在校学生近20万人,其中私立学校学生占85%以上。台湾的私立大学与公立大学相比,最明显的区别体现在学费上,因为经费来源不同,公立院校的经费来源主要是政府财政拨款,台湾私立大学的营运很大一部分都是依赖支持的各大财团、企业和学费收入。同时台湾的公立院校与私立院校之间联系也很紧密,台湾高校的资源共享很方便,如大部分高校图书馆都开通了“馆际互借”功能,使得学生可以互享各高校资源。
 
问:台湾科技类院校有何特点?
答:台湾科技类院校既招收普通高中毕业生,也可招收职业高中毕业的学生,在提高学生理论水平的同时,更注重实际应用能力。台湾多数人选择科技类大学就读,科技类大学毕业生一般都具有就业保证。
 
问:台湾高校的教育水平如何?
答:台湾高校大都拥有优良的教学环境、较强的教育硬件,优良的师资(大部分的老师都是欧美留学博士)以及较高的整体教学水平。以崑山科技大学和树德科技大学为例,他们的整体水平都和国内的一本类院校持平,尤其是职业教育整体水平高于大陆院校。
      台湾各高校与国外大学均采用学分制,较注重国际间的学术交流和学生的实践能力,经常会组织一些学生互派及学术互访,还会给学生提供更多的实习实践机会。
 
问:赴台就读大学有何优势?
答:首先,大陆与台湾同文同种,文化一脉相承。同时,台湾大学的教育模式以美式教育为主,台湾的大学教育注重人性化教学,注重国际学术交流与合作。赴台就读,将使学生在互融的语言环境下,接受良好的国际化的教育培养。其次,台湾的大学教育注重理论与实务平衡发展,学生在校期间可获得大量企业实习机会。同时国家正在发展海峡西岸经济区,会给在台湾高校学习的学生提供更多的在台企实习及工作的机会。最后,赴台就读的学生毕业后可获得大陆教育部认可的台湾高校颁发的毕业证和学士学位证。较之其它没有学位的大陆学历教育而言具有较大优势,优良的国际化求学环境为学生考取国际证照提供更多便利。
 
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